16 mars 2012
chine 13
Voici le travail d'hier :
Les enfants ont du decouper bien au bord du dragon en s'appliquant le plus possible :
Puis ils ont peint un fond a l'acrylic nacrée :
et reconstitué le dragon
puis ecrit " un dragon" :
Puis ils ont réalisé un algorithme autour de leur feuilles :
et dessiné un dragon :
Puis un algorithme en gommetes autour de l'autre dragon :
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