21 février 2011

exploitation de l'album : toutes les couleurs. journée 1

Aujourd'hui nous avons commencé l'étude d'un nouvel album : toutes les couleurs d'alex sanders, c'est une bonne continuité de POP. C'est un livre qu'on avait déjà étudié l'année dernière et les enfants accrochent bien a l'histoire et au personnage. Cela permet d'apprendre les couleurs et il est bien pour faire causer les élèves. pourquoi Lulu a le derrière tout vert, pourquoi est ce qu'il a la bouche rouge, lorsqu'il a sauter dans la boue que s'est t il passé ?... voila ce sur quoi ils ont travaillé aujourd'hui : ... [Lire la suite]
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21 février 2011

encore du nouveau dans le rituel

Voici du nouveau dans notre rituel : la semaine de POP, chaque jour les élèves doivent regarder de quelle couleur est POP et rechercher les aliments qu'il a mangé, ensuite il les accroche sur le POP du jour.  biensur tous les pop ont été realisé par les enfants
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18 février 2011

nos porte manteaux

Voici nos porte-manteaux, chaque enfant a réalisé un escargot a sa couleur, puis nous avons réalisé des petit sacs pour mettre les tabliers. Le fond a été réalisé en commun a l'éponge et les nuages a la peinture et coton.Chaque enfants a prit l'habitude de déposé manteau, écharpes, bonnet et chaussure en toute autonomie.
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18 février 2011

des crepes en veux-tu en voila...

Qui dit jeudi dit recette, donc aujourd'hui nous avons fait des crêpes.Les enfants étaient bien contents de mettre les ingrédients dans le saladier et de mélanger avec le fouet.mmmmh, quel régale !
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18 février 2011

lapbook nouh

Aujourd'hui, vendredi oblige, nous avons travaillé sur l'histoire de nouh, pour illustrer cette histoire nous avons commencé un lapbook :Sur du bristol blanc plié, nous avons peint des vagues:Puis coupé du papier irisé :Pour donné un effet d'eau, ca donne vraiment un rendu magnifique !Puis nous avons peint une feuille (une partie verte, une bleue), puis collé un bateau en papier mousse, et un chemin en papier ondulé, et enfin des animaux autocollantsLa semaine prochaine inchallah on le finira...
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18 février 2011

expoloitation pop journée 5

Dernière journée de l'exploitatin de POP, voici ce que les moyens ont fait : Alors ceci, au cas ou vous n'auriez pas comprit ce que c'est (et ca se comprends) c'est la couverture du livre : un petit exercice improvisé de denombrement : et le livret du 2 trouvé sur le blog "la madrassa by oummi" Du coté des petits, coloriage de la couverture : Reconstitution du prénom : denombrement : et discrimination
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15 février 2011

expoloitation pop journée 4

Voici l'avant derniere journée POP, les moyans ont travaillé sur ca : et les petits ont travaillé sur l'initiale prénomet tous ont travaillé en toute liberté sur des pop colorié comme ils ont voulu et collé a leur façon sur des fond réalisés a l'encre :
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15 février 2011

pop journée

Le livret du chiffre 1 realisé la semaine dernière par les moyens a révélé une petite difficulté quant au sens de l'écriture donc ils ont testé le plateau de sable et le chiffre rugueux afin de concrétiser l'écriture. ensuite ils ont pu mettre ceci en application avec des feutres Les moyens ont colorié l'arc en ciel de l'histoire de POP comme le modèle: Entourer pop mais sous différentes écritures, ce n'était pas facile pour tous : Les petits ont duent retrouver quels aliments a mangé pop selon les couleurs ... [Lire la suite]
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11 février 2011

lapbook sur "al fil"

La semaine dernière nous avons regardé un dessin animé sur l'histoire d'al fil, et aujourd'hui nous nous sommes remémoré l'histoire et réalisé ce lapbook . Voici les differentes etapes en images : Le texte a été dicté par les enfants. Et le voici fini : 2 eleves de la classe ont pu avec fiereté reciter la sourate al fil a leurs camarades.
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11 février 2011

La premiere page de nos classeurs

Voici la premiere page de nos classeurs, realisée a l'encre projetée sur fond mouillé pour les petits, et encre souflée pour les moyens: